Richard-Riemerschmid-Berufskolleg, Köln
Auch wenn die Welt zunehmend digitaler wird, finden wir es begrüßenswert, den Schüler*innen auch den analogen Weg der Informationsverwertung aufzuzeigen.
Staatliche Regelschule „Am Schloss Neideck“, Arnstadt
Wir wollen unsere Schülerschaft dabei unterstützen politische, wirtschaftliche sowie kulturelle Themen zu verstehen und im Austausch zu verarbeiten.
Marion-Dönhoff-Realschule, Brühl/Ketsch
Wir wollen ein Bewusstsein dafür schaffen, dass es unerlässlich ist, sich mit mehreren und unterschiedlichen Sichtweisen zu beschäftigen, bevor man sich selber eine Meinung bildet.
Staatliche Kooperative Gesamtschule „Herzog Ernst“, Gotha
Mit der Unterstützung hat die Schülerschaft eine Möglichkeit, nicht nur das Geschehen in diesen teils paradoxen Tagen zu verfolgen, sondern sich auch politisch wie gesellschaftlich weiterbilden zu können.
atene KOM als Top-Innovator 2022
„Innovation fördern – Zukunft gestalten“
Staatliche Regelschule Robert Bosch, Arnstadt
Unsere Lehrer:innen binden rhythmisiert oder spontan durch die Möglichkeit der Herstellung eines aktuellen Bezuges zum Inhalt des Lehrplanes Themen aus der aktuellen Ausgabe Thüringer Allgemeine in den Unterricht ein.
Fakten gegen Fakes
Ziel: Junge Menschen vor Desinformation schützen und in ihrer eigenen Meinung und Persönlichkeit unterstützen.
Gymnasium Bornbrook, Hamburg
Es ist toll, hier in der Schule auch eine Tageszeitung lesen zu können. Da hat man dann eine zusätzliche Informationsquelle zu den sozialen Netzwerken.
Gesamtschule Ückendorf, Gelsenkirchen
Wir bemühen uns als Schule nach Kräften, den Schüler:innen einen reflektierten und kritischen Umgang mit Informationen aus dem Internet nahezubringen.
Gymnasium Tiergarten, Berlin
Mit den regelmäßig erscheinenden Magazinen in drei Fremdsprachen können wertvoll didaktisch aufbereitete und interessante aktuelle Themen in den Unterricht eingebracht werden.