Dr. Starck Gebäude- und Umwelttechnik GmbH, Siegburg
Unsere Kinder schon in frühen Jahren an das Lesen und das tägliche Weltgeschehen heranzuführen erachte ich als sehr wichtig und für die Entwicklung und Bildung der Kinder für unerlässlich.
Franz Josef Braun GmbH & Co. KG, Mechernich
Besonders in der heutigen Zeit der digitalen Mediengesellschaft muss das gedruckte Wort wieder mehr in den Fokus gerückt werden. Wir Erwachsene müssen mit guten Beispiel voran gehen und gemeinsam mit unseren Kindern/ Enkelkindern/ Patenkindern lesen bzw. Ihnen vorlesen.
INEOS Manufacturing Deutschland GmbH, Köln
Das Internet bietet uns die Möglichkeit, mit der ganzen Welt in Kontakt zu treten. Zugleich ist es wichtig, zu wissen, was in der unmittelbaren Umgebung geschieht.
Zweirad-Center Prumbaum, Köln
Das Lesen, das Verstehen-Können und Einordnen von Information bestimmt mit, wie wir die Welt und unsere Mitmenschen betrachten – und wie wir mit Ihr und Ihnen umgehen.
Rhein Papier GmbH (UPM Hürth), Hürth
Mir ist es wichtig, dass sie sich ruhig und intensiv mit Themen aus Politik, Wirtschaft und Gesellschaft beschäftigen dürfen. Nur so kann man lernen „fake news“ und Internet-Hypes als solche zu erkennen und sich eine eigene Meinung zu bilden.
Wahnbachtalsperrenverband, Siegburg
Die Zeitungslektüre ist eine ideale Ergänzung zum Unterricht, aber auch zur Information und Weiterbildung darüber hinaus. Sie regt zu kritischem Denken, zur Meinungsbildung und zum Erkennen von Zusammenhängen an.
Schmitz & Nittenwilm OHG, Köln
Akribisch recherchierte Informationen von ausgebildeten Journalisten sowie das haptische Erlebnis kann uns nur eine gedruckte Zeitung bieten.
Spar- und Bauverein Leichlingen eG, Leichlingen
Wir finden, dass jedes Kind diese Chance haben und daher auch schon frühzeitig zum Lesen motiviert werden sollte.
apartments-b2b, Köln
Zeitunglesen sollte – gerade im digitalen Zeitalter – einen wichtigen Bestandteil der Meinungsbildung ausmachen.
Alten- und Krankenpflegeverein Köln-Longerich e.V.
Für uns ist es wichtig, Jugendliche zu einer Medienkompetenz zu befähigen, die ihnen ermöglicht selbstbestimmt, kritisch und verantwortungsbewusst Informationen zu verarbeiten und zu nutzen.